外国语学院

       为深入学习党的二十届四中全会精神，深刻把握国家“十五五”规划的总体要求和重点任务，4月28日下午，外国语学院党支部全体党员参加学校组织开展的2026年党员基本培训第一次集中大课，共同学习清华大学中国发展规划研究院常务副院长、研究员董煜主讲的《“十五五”时期经济发展部署解读》专题视频课。课后，4月29日下午，党支部开展研讨交流活动。

       本次活动聚焦“以‘十五五’规划为引领，推动学校高质量发展”及“守正创新，数智赋能——‘十五五’时期中医药教育的创新路径与使命担当”两个主题，教师代表何严、郭军、滕今婷、黄文杰做主题发言，全体党员结合本职工作和自身实际，谈认识、讲体会、谋思路，现场气氛热烈。

       何严结合学院发展实际，对标学校“十五五”规划目标进行了深入剖析。她回顾了“十四五”期间学院在师资队伍、翻译硕士点建设、教学改革及学生竞赛等方面取得的突破性成效，提出外语教学不能局限于语言本身，应该通过建设中医药外语语料库、提升社会语言服务能力，为中医药国际化提供坚实支撑。她强调作为中医药大学的英语教师，必须主动融入办学特色，打通语言学习与专业学习的衔接，切实提升学生的跨文化交流能力，服务中医药国际化战略。

       郭军老师详细阐述了AI技术在英语教学中的具体应用场景。她提出，应构建“AI通识+交叉融合”的课程新范式，利用AI个性化学习系统和语料库技术，优化专业英语教学，提升学生的学术英语能力和跨文化交流水平。

        滕今婷老师则从“守正、创新、担当”三个维度精炼阐述了“十五五”时期中医药教育的使命。她强调必须守住中医药的“根”与“魂”；“创新”是动力，要推动AI、大数据、VR/AR与教学深度融合。

       黄文杰老师则结合自身教学经历，坦诚地分享了面对“AI依赖”和学生积极性不足等痛点时的“本领恐慌”，并提出了具体的破局思路。他认为，解决这些问题的关键在于“创新话语体系”和“人机协作”。他建议在教学中融入“桂十味”、“壮瑶医药”等本土特色内容，激发学生的文化自信；同时，在课堂上鼓励学生将AI作为辅助工具而非替代品，守住独立思考的底线。

       大家一致认为，在“十五五”开局的关键时期，作为中医药大学的外语教师，必须肩负起“岐黄之术”与“世界之语”之间桥梁的使命。学院党支部将继续发挥战斗堡垒作用，引导党员教师将理论学习成果转化为生动的教学设计和科研攻关动力，为学校高质量发展和中医药国际化贡献智慧与力量。