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教学管理

一线问效察实绩,开门指导促建设
— 跨文化交际课程数字化建设初结硕果

作者:陈世存 发布时间:2026-09-21 15:34:40 浏览次数: 次 【字体:小 大】

       2026年8月18日,新学期开学前夕,我院跨文化交际课程组以线上会议形式,开展课程数字化建设阶段性成果验收,并研讨部署下一阶段建设工作。本次会议由教研室副主任兼课程组组长陈世存老师组织,陈世存老师作建设成果汇报,陈立群院长线上参会,对课程建设成果开展验收评审,听取并指导下一步课程建设工作方案与部署安排。

      会上,陈世存老师系统汇报了数字化课程建设成效。课程组紧扣“教-学-赛-研”一体化建设思路,完成多项核心资源建设,为新学期开展过程性教学评价筑牢基础。陈立群院长对课程组的建设成果给予充分肯定,认为课程组工作高效扎实,已系统性完成基础性数字化资源体系建设,成果特色鲜明、实用性强,同意该课程顺利通过院内阶段性验收。针对新学期课程提质升级工作,陈立群院长提出三点要求:一是全面启用数字化课程资源,常态化开展混合式教学;二是持续收集学生学习反馈,动态优化微课、AI实践任务及题库内容;三是启动广西本土特色跨文化案例库建设,聚焦广西民族医药、非遗文化、特色产业出海等优势资源,打造具有区域文化辨识度的本土化课程IP。

      课程组表示,将严格落实各项部署要求,持续打磨课程资源、深化数智教学改革,在提升跨文化交际课程育人质量的同时,进一步突出课程地域特色,为服务国家战略与区域发展输送更多具备国际传播能力的复合型人才。下一步,学院将以跨文化交际课程的建设经验为范例,把相关建设模式推广应用到其他课程建设当中,全面推动学院课程数字化建设整体水平稳步提升。

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一审一校:陈世存

二审二校:黄敏

三审三校:陈立群

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